Projekte

- Projektleitung:  Prof. Dr. Hannah Schmid-Petri & Prof. Dr. Dirk Heckmann (Lehrstuhl für Recht und Sicherheit der Digitalisierung, TU München)

- Mitarbeit: Steliyana Doseva & Jan Schillmöller

Welche gesellschaftlichen Erfordernisse gibt es an Regulierungen von Kommunikationsplattformen? Ziel des Projekts ist es, evidenzbasiert regulierungspolitische Optionen zu entwickeln.

Durch die weitreichende Durchdringung vieler gesellschaftlicher Lebensbereiche durch online verfügbare Medien- und Kommunikationsplattformen, gepaart mit der wirtschaftlichen Dominanz der meist global agierenden Plattformbetreiber (wie bspw. Google), stellt sich die Frage, wie diese sinnvoll reguliert, ihre ökonomische Vormachtstellung beschränkt und sie zur Einhaltung demokratischer Prinzipien (wie bspw. Transparenz, Fairness, Datenschutz) verpflichtet werden können, ohne dabei ihr Innovations- und Wertschöpfungspotential zu gefährden.

Mit Blick auf Kommunikationsplattformen lassen sich vier Bereiche identifizieren, in denen grundsätzlich Regulierungsbedarf besteht:

• Sicherung von Meinungsvielfalt in gesellschaftlichen Debatten & Sicherung von Qualität der öffentlichen Kommunikation (Verhinderung von hate speech und Desinformation) (Medienpolitik)
• Sicherung der informationellen Selbstbestimmung (Datenschutz)
• Sicherung der Rechte der Produzenten von Inhalten (Urheberrecht)
• Sicherung der Geschäftsinteressen insbesondere kleiner Digitalunternehmen gegenüber den (verhandlungsmächtigen) Plattformbetreibern (Wettbewerbs- und Handelsrecht)

Um nicht losgelöst von gesellschaftlichen Debatten und den Bedürfnissen der betroffenen Gruppen zu agieren und um grundlegende politische Werte und Rechtsgüter auch bei der Regulierung von digitalen Medien- und Kommunikationsplattformen zu sichern, ist es unabdingbar, zunächst die gesellschaftlichen Erfordernisse zu eruieren, um davon ausgehend forschungs- und evidenzbasierte Regulierungsoptionen aufzuzeigen

Weiterführende Informationen und Publikationen aus diesem Projekt:

Projektseite beim bidt: https://www.bidt.digital/forschungsprojekt-digitale-kommunikationsplattformen/

Blogbeitrag „URHEBERRECHT IM DIGITALEN ZEITALTER – GESETZGEBUNG IM INTERESSENKONFLIKT“ (https://www.bidt.digital/blog-urheberrecht-im-digitalen-zeitalter/)

- Projektleitung: Moritz Bürger, Stephan Schlögl & Prof. Dr. Hannah Schmid-Petri

- Mitarbeit: Mara Schwind & Anna Wickern

Prozesse der Wissensproduktion haben sich durch die Digitalisierung und die schnelle Entwicklung des Internets fundamental gewandelt: Nicht nur traditionelle Massenmedien, sondern auch Wissenschaftler*innen und wissenschaftliche Institutionen haben ihr Monopol als Gatekeeper verloren. Das erfolgreichste Beispiel einer neuen Art der Wissensproduktion ist die Wikipedia, welche als offene und inklusive Plattform entwickelt wurde, auf der such jeder beteiligen kann. Anders als in sozialen Medien, wo eine Vielzahl von verschiedenen Meinungen nebeneinander stehen, müssen die Autor*innen der Wikipedia an jeweils einem einzigen Artikel pro Thema und Sprache zusammenarbeiten. Potentiell überaus diverse Gruppen von Menschen schreiben hier also gemeinsam an einzelnen Texten. Selbstverständlich gehen diese Aushandlungsprozesse in vielen Fällen auch mit Konflikten einher, bei denen sich schlussendlich bestimmte Perspektive durchsetzen. Vor diesem Hintergrund stellen sich die Fragen wer bzw. welche Gruppe von Akteuren den stärksten und intensivsten Einfluss auf die Inhalte einzelner Artikel haben und welche sozialen Faktoren und Dynamiken dabei eine Rolle spielen. Dieses Forschungsprojekt beschäftigt sich mit eben diesen Fragen im Kontext der Darstellung von Dekolonisierungsprozessen in Afrika und Lateinamerika, die wir als potentiell umstrittenes Themengebiet verstehen. Das Ziel des Projekts ist ein besseres Verständnis für die Machtdynamiken innerhalb der Wikipedia zu erlangen. Wir stützen unsere Studien auf Ansätze der Wissenssoziologie und die Theorie des Network Gatekeeping.

Präsentationen aus diesem Projekt:

Schlögl, S., Bürger, M., & Schmid-Petri, H. (2021, Mai). Conflict Dynamics in Collaborative Knowledge Production. A Study of Network Gatekeeping on Wikipedia. 71st Annual International Communication Association Conference, virtual conference. 

Bürger, M., Schlögl, S., & Schmid-Petri, H. (2020, Oktober – coronabedingt verschoben). Digital inequalities and online assertiveness. A study of conflict dynamics in collaborative knowledge production. Zur Präsentation auf der 8th European Communication Conference. Communication and Trust, Braga, Portugal.

Bürger, M., Schlögl, S., & Schmid-Petri, H. (2020, Februar). Wissenschaftskommunikation unter Gleichen? Partizipation & Exklusion auf Wikipedia am Beispiel von Dekolonialisierungsprozessen. Vorgestellt auf der gemeinsamen Jahrestagung der Fachgruppen „Kommunikationsgeschichte“ und „Wissenschaftskommunikation“ der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, Münster, Deutschland.

Schlögl, S., Bürger, M., Schmid-Petri, H., & Wickern, A. (2019, Oktober). Online representation and the social construction of history. Post(-)colonial conflict on Wikipedia. Vorgestellt bei Momentum19. Widerspruch, Hallstatt, Austria. 

Projektleitung:Prof. Dr. Hannah Schmid-Petri & Prof. Dr. Jelena Mitrović (Juniorprofessorin Computational Rhetorics, Universität Passau)

Mitarbeit: Moritz Bürger, Sudharsana Kannan, Ramona Kühn, Stephan Schlögl, Mara Schwind

Die verbreitete Nutzung sozialer Medien hat die Öffentlichkeit nachhaltig verändert. In einem hybriden Mediensystem sind öffentliche Debatten durch vielfältige Akteure und heterogene Inhalte gekennzeichnet. Im Projekt befassen wir uns mit der Twitter-Debatte über die Impfstoffentwicklung und Impfkampagne gegen COVID-19 in Deutschland. Ein besonderes Augenmerk liegt, neben der deutschen, auf den englischen, türkischen, russischen und polnischen Sprachgemeinschaften in Deutschland. Die de facto Mehrsprachigkeit öffentlicher Debatten in Einwanderungsgesellschaften wurde bislang in der empirischen Forschung selten berücksichtigt, obwohl dieser bei Themen von gesamtgesellschaftlicher oder gar transnationaler Tragweite sowohl eine praktische als auch eine demokratietheoretische Relevanz zukommt. Im Rahmen des Projekts erproben wir verschiedene automatisierte Verfahren zur Codierung von Informationen über die Akteure und den Inhalten, die sie auf Twitter posten.