Lehrstuhl für Schulpädagogik

Das Fach Schulpädagogik ist Teil des Erziehungswissenschaftlichen Studiums in den Studiengängen Lehramt Grundschule, Mittelschule, Realschule und Gymnasium mit Abschluss Staatsexamen sowie der Studiengänge Bachelor of Education (Realschule) und Master of Education. Die Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls Schulpädagogik sind deshalb auf ein breites Angebot an verschiedenen aktuellen Themenbereichen ausgerichet, um die Studierenden im erziehungswissenschaftlichen Studium für ihre vielfältigen Herausforderungen bestmöglich vorzubereiten. Die Theorie-Praxis-Verschränkung ist dabei von besonderer Bedeutung, um die Relevanz der Inhalte für die Schulwirklichkeit zu demonstrieren. Jedes Mitglied des Lehrstuhlteams vertritt dabei eine eigene Profilsetzung und bietet dazu spezielle Seminare an. 

Am Lehrstuhl werden seit langer Zeit Projekte zur Lehrergesundheit und Berufszufriedenheit (PAlliancz, PAnecz, PAczion) durchgeführt, die von der Europäischen Union in der Kooperation mit Tschechien finanziell gefördert wurden. Daraus entwickelte sich das eignungsdiagnostische Verfahren PArcours, an dem seit 2009 über 1000 Lehramtsstudierende teilgenommen haben. Besonders qualifizierte Lehramtsstudierende werden zu LernPAten, SprachPAten oder InklusionsPAten ausgebildet, um sowohl leistungsschwächeren oder leistungsstarken Lernenden zu helfen als auch schulpraktische Erfahrungen vor Ort theoretisch zu reflektieren. Interkulturelle Kompetenz (z. B. PAktikum) kann in grenzüber­schreitenden gemeinsamen Lehrveranstaltungen erworben werden. 

Prof. Dr. Norbert Seibert lehrt und forscht im Rahmen der Lehramtsstudiengänge GS, MS, RS, GYM und der Studiengänge B.Ed. und M.Ed. Als Erziehungswissen­schaftler vertritt er den Schwerpunkt der geisteswissenschaftlichen Forschungstradition. Hier finden Sie die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen des Lehrstuhls und die Profilprojekte so wie die Kontaktdaten und Sprechzeiten des gesamten Teams.