Andreas Fries

Kontakt und Lehrveranstaltungen

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Andreas.Fries@uni-passau.de

Raum: KE 125

Innstraße 40

Passau

Philosophische Fakultät

Lehrveranstaltungen

Sommersemester 2023

44419 Arbeitsexkursion Dolcedo / Italien

Wintersemester 2022/23

Sommersemester 2022

44428d Basismodul Werken / Konstruktives Bauen I + II
44415a Begleitseminar zum studienbegleitenden Praktikum
44428b Plastisches Gestalten mit Holz - Basismodul Dreidimensionales Gestalten I + II oder Basismodul Zweidimensionales / Dreidimensionales Gestalten, Neue Medien I
44428a Plastisches Gestalten mit Holz - Basismodul Dreidimensionales Gestalten I + II oder Basismodul Zweidimensionales / Dreidimensionales Gestalten, Neue Medien I

1988	1. Staatsexamen für das Lehramt an Realschulen (Ottto-Friedrich-Universität Bamberg)
1989-1991	Lehrveranstaltungen am Lehrstuhl für Kunstpädagogik/Kunstdidaktik unter Prof. Hakon Ruprecht (Otto-Friedrich-Universität Bamberg)
1990	Magisterabschluss im Fach Kunstpädagogik (Otto-Friedrich-Universität Bamberg)
1993	2. Staatsexamen für das Lehramt an Realschulen
1994-2012	Lehrtätigkeit an der Realschule
2012-2017	Abgeordnete Lehrkraft (Otto-Friedrich-Universität Bamberg) unter Akad. Dir. Doris Eggenhofer
ab 2017	Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Kunstpädagogik / Ästhetische Erziehung an der Universität Passau
	Arbeitsschwerpunkte / Veröffentlichungen und Vorträge: Didaktik des Werkens, Fächerübergreifende Aspekte der Kunst- und Deutschdidaktik

2015	Bismarck, Kristina/Fries, Andreas (2015): Bildgerüste als Basis für die unterrichtliche Behandlung epischer Kurzformen. In: Kunst+Unterricht. Heft 395/396, S. 70-74
2015	Fries, Andreas (2015): Werken im Kontext der universitären Lehrerbildung. In: BDK-Mitteilungen. Heft 3, S. 21-24
2016	Fries, Andreas (2016): Werken als Beitrag zu einer humanen Bildungspraxis. In: BDK-Mitteilungen. Heft 1, S. 26/27
	Bismarck, Kristina/Fries, Andreas (2016): Bildgerüste als Basis für literarisches Lernen. In: Glas, Alexander/Heinen, Ulrich/Krautz, Jochen/Lieber, Gabriele/Miller, Monika/Sowa, Hubert/Uhlig, Bettina (Hrsg.): Sprechende Bilder-Besprochene Bilder. Bild, Begriff und Sprachhandeln in der deiktisch-imaginativen Verständigungspraxis. München, S. 501-513.
	Fries, Andreas (2016): Zeigen, Beobachten, Imitieren. Grundlegende Inszenierungstechniken im Werkunterricht. In: BDK-Mitteilungen. Heft 4, S. 32/33
	Bismarck, Kristina/Fries, Andreas (2016): Lesen, vorstellen und gestalten - mit Bildgerüsten literarisches Lernen initiieren. In: Erziehung & Unterricht. Heft 7-8, S. 591-595
2017	Fries, Andreas (2017): Unmittelbare Erfahrung und sinnliches Wahrnehmen im Werkunterricht. In: BDK-Mitteilungen. Heft 4, S. 28-31
2018	Börner, Mathias/Fries, Andreas (2018): Imaginationsleistungen im Fach Werken. In: Sowa. Hubert/Miller, Monika/Fröhlich, Sarah (Hrsg.):Bildung der Imagination. Bd.4: Verkörperte Raumvorstellung - Kunstpädagogische Praxis. München, S.571-580.
2021	Fries, Andreas; "Geknetetes Wissen." Vom verkörperten Wissen oder vom Lernen durch unmittelbare Erfahrung und sinnliches Wahrnehmen im Fach Werken. In: BDK-Mitteilungen 2/2021, S. 13-18.

2021	Rezension zu: Fröhlich, Sarah: Gestaltungspraktische Bildung des räumlichen Vorstellens. Kunstpädagogische Zielsetzungen im Lichte kognitionswissenschaftlicher Modelle. In BDK-Info 30/2021, S. 72-73.

8/2014	„Werken und Design“ im Rahmen der Werkpädagogischen Tagung an der Universität Eichstätt
2/2016	„Bildungsrelevanz des Faches Werken“ im Rahmen des 1. Werkpädagogischen Tages an der Universität Passau
7/2016	„Bildungsrelevanz des Faches Werken“ anlässlich der Tagung der bayerischen Seminarlehrer für das Fach Kunst für das Lehramt an Gymnasien in München
9/2016	„Bildungsrelevanz des Faches Werken unter besonderer Berücksichtigung des integrativen Potentials des Fachs“ anlässlich der Herbstagung des BDK (Bundesvorstand und Landesvorstände) in Kassel
1/2017	„Bildungspotential des Fachs Werken“ anlässlich der gemeinsamen Tagung der bayerischen Studienseminare Kunst (Heimspiel #14), in Kooperation mit dem Lehrstuhl für Kunstpädagogik an der ADBK Nürnberg
2/2017	„Integratives Potential des Faches Werken“ im Rahmen des 2. Werkpädagogischen Tages an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg
6/2018	„Ideen nehmen Gestalt an - Imaginationsleistungen im Fach Werken“ im Rahmen des 3. Werkpädagogischen Tages an der Universität Augsburg
10/2019	„Ideen nehmen Gestalt an - Imaginationsleistungen im Fach Werken (Die Welt der Dinge, Gestaltungsprozess, Vorstellungen, Konkretisierungsstufen) im Rahmen von Di[gi]alog, BÖKWE Fachtagung 2019 in Graz, Kunst und Werkpädagogik analog & digital

2016

1. Werkpädagogischer Tag Universität Passau 2016

Veranstalter:

Prof. Dr. Alexander Glas
A. Univ. Prof. Wolfgang Schreibelmayr
Andreas Fries, M.A.
Renate Stieber, StRin (RS)

2017

2. Werkpädagogischer Tag Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2017

Veranstalter:

Andreas Fries, M.A.
Renate Stieber, StRin (RS)