Kulturwissenschaft

Professur für Amerikanistik/Cultural and Media Studies

Der Forschungs- und Lehrschwerpunkt der Professur für Amerikanistik/Culture & Media Studies ist deutlich kulturwissenschaftlich und interdisziplinär ausgerichtet. Er befasst sich mit der amerikanischen kulturellen Produktion seit der Kolonialzeit bis in die unmittelbare Gegenwart in ihrer jeweiligen kulturhistorischen Einbettung im Sinne des New Historicism. Ein besonderer Fokus hier liegt in den Bereichen Native American Studies, Theorien kultureller Begegnungen, kulturelles Gedächtnis, Visual Culture Studies, politische Kultur und Kommunikation, Privatheit, sowie digitale Kulturen & Kommunikation.

Gemeinsam mit dem Fachbereich Anglistik (Prof.Dr. Lucia Krämer; Prof. Dr.Jürgen Kamm) werden jedes Semester die Grundkurse „Introduction to English and American
Literary Studies“ und „Introduction to Cultural Studies: Britain and the USA“ (beides inkl. tutorieller Begleitung) angeboten. Die beiden Einführungsveranstaltungen vermitteln einen Einblick in die Literaturen und Kulturen Großbritanniens und der USA von der Neuzeit bis zur Gegenwart. Der Fokus liegt hier auf literatur- und kulturwissenschaftlichen Theorien und Methoden, der Analyse von Texten und von anderen kulturellen Dokumenten sowie Überblickskenntnisse über ausgewählte historische und ideengeschichtliche Kontexte.

• Boyer, Paul, et al. The Enduring Vision: A History of the American People. 8th ed. Wadsworth, 2013.
• Campbell, Neal, and Alasdair Kean. American Cultural Studies: An Introduction to American Culture. 4th ed. Routledge, 2016.
• Hebel, Udo. Einführung in die Amerikanistik/American Studies. Metzler, 2008.
• Klarer, Mario. An Introduction to Literary Studies. 2nd ed. Routledge, 2004.
• Meyer, Michael. English and American Literatures. 3rd ed. UTB, 2008.
• Paul, Heike. The Myths That Made America: An Introduction to American Studies. Transcript, 2014.
• Storey, John. Cultural Theory and Popular Culture: An Introduction. 5th ed. Pearson Longman, 2009.
• Tyson, Lois. Critical Theory Today: A User-Friendly Guide. 3rd ed. Routledge, 2014.
• Zapf, Hubert, ed. Amerikanische Literaturgeschichte. 3rd ed. Metzler, 2010. 

Native American Studies, American Literature (18th Century-Contemporary), Political Culture(s)/American Presidency, Cultures of Privacy, Visual Culture(s), American Revolution in Literature and Culture

Professur für Anglistik/Cultural and Media Studies

Seminare und Vorlesungen zu Teilaspekten der britischen Kultur seit der Renaissance (z.B. Untersuchung verbreiteter kultureller Praktiken, Fragen nach Formen britischer Fremd- und Selbstwahrnehmung und -darstellung). Inhaltlicher Schwerpunkt auf einer anglistisch ausgerichteten Medienwissenschaft, d.h. auf der Analyse, Interpretation, Geschichte und kritischen Theoriebildung zu Medien und zu medialen Phänomenen jenseits von Literatur, wie z.B. Film, Fernsehen, Graphic Novels, digitale Literatur, Adaption/Medienwechsel, Remakes, Mash-ups, transmediales Erzählen.

Introduction to English and American Literary Studies

Michael Meyer, English and American Literatures. 4.Aufl. Francke, 2011.

• Adaptionen (Theorie und Fallbeispiele)
• Bollywood-Kino in GB
• britische Heritage-Kulturen (inkl. heritage film, heritage TV)
• Literatur und neue Medien
• Fankulturen und Partizipation
• Gender Studies
• fiktionale Biographik
• Spätviktorianismus

"Language has no independent existence apart from the people who use it. It is not an end in itself; it is a means to an end of understanding who you are and what society is like.“ (David Crystal)
Sprache umgibt uns ständig! Haben Sie sich je gefragt, wie sie entstanden ist, wie sie sich über die Jahrhunderte entwickelt hat, wie sie gelernt wird, wie sie aufgebaut ist, wie sie funktioniert, was sie bewirken kann, wie und warum sie variiert, warum es verschiedene Sprachen und Dialekte gibt, wie Sprache und Kultur zusammenhängen …?
Mit diesen Fragen beschäftigen wir uns grundlegend und bezogen auf das Englische.

Vor allem Lehramtsstudierenden empfehlen wir den Besuch des Proseminars “The English Language: Foundations, Forms and Functions“. Hier bekommen Sie einen Überblick zu Kerngebieten der Linguistik, die regelmäßig auch im Staatsexamen gefragt sind: Morphologie und Wortbildung, Semantik, Syntax, Pragmatik und Spracherwerb. Zur Phonetik und Phonologie des Englischen wird eine eigene Veranstaltung angeboten sowie begleitend ein praktischer Übungskurs zur Verbesserung der Aussprache im Englischen. Unsere Staatsexamensvorbereitungskurse unterstützen Sie gegen Ende Ihres Studiums. 

Zudem werden immer wieder Kurse zu Sprachvarietäten angeboten wie auch Seminare zu interdisziplinären Themen, die v.a. Sprach- und Kultur- bzw.Medienwissenschaften verbinden.

• Die Einführung in Grundbegriffe und Methoden der Linguistik (mit Tutorium),  
• Phonetics and Phonology: British and American English (mit Tutorium sowie Pronunciation Practice)
• Die Vorlesung Europäische Kulturen in der Basismodulgruppe des BA (Major) European Studies

Herbst, Thomas. 2010. English Linguistics. A Coursebook for Students of English. Berlin et al.: De Gruyter Mouton.

Vor allem die Soziolinguistik (Sprache und Gesellschaft)

Der Lehrstuhl für Romanische Literaturen und Kulturen.

Die Lehrveranstaltungen befassen sich mit Literaturen und Kulturen Lateinamerikas und Spaniens sowie Frankreichs.

Abwechselnd die Vorlesung „Einführung Kulturwissenschaften und Landeskunde Spaniens“ und die Vorlesung „Einführung Kulturwissenschaften und Landeskunde Lateinamerikas“ sowie den Grundkurs „Einführung in die ästhetische Kommunikation“

a) Hartwig, Susanne (2018), Einführung in die Literatur- und Kulturwissenschaft Lateinamerikas. Stuttgart, Metzler.

b) Jürgen Grimm †/Susanne Hartwig (Hg.), Französische Literaturgeschichte. 6. Auflage, Stuttgart/Weimar: Metzler 2014.

c) Susanne Hartwig/Hartmut Stenzel, Einführung in die französische Literatur- und Kulturwissenschaft, Stuttgart/Weimar: Metzler 2007.

Darüberhinausgehende Literatur wird spezifisch zu den jeweiligen Lehrveranstaltungen in den Grunddaten von Stud.IP angegeben.

    Forschungsschwerpunkte: 

• Images of Disability/Repräsentationen und Vorstellungen von Behinderung
• Ética y literatura 

    Weitere Forschungsthemen:

• Text-, Literatur- und Kommunikationstheorien, insbesondere Theatertheorie und Narratologie
• Kognitions- und Emotionstheorien in der Literaturwissenschaft und in den Kulturwissenschaften
• Gegenwartstheater (besonders Spanien) und europäisches Kino der Gegenwart
• Gegenwartsroman (besonders spanisch- und portugiesischsprachiges Lateinamerika)
• Literaturwissenschaft und Mathematik/Naturwissenschaften
• Hispanistik: Europa-Diskurse, Motiv des Scheiterns, Metafiktion, Autofiktion, Intertextualität, Intermedialität, Globalisierung, Kurzgeschichten, Essayistik, Film
• Französistik: Intertextualität, Europa-Diskurse, Frankophonie
• Lusitanistik: Europa-Diskurse, brasilianisches Kino
• Kulturwissenschaften: Erinnerungsforschung, Identitätsforschung, Diversity & Disability Studies

Der Lehrstuhl für Romanische Sprach- und Kulturwissenschaft unter der Leitung von Frau Prof. Dr.Dr.h.c. Ursula Reutner vertritt die Fächer Französische Sprachwissenschaft, Französische Kulturwissenschaft, Spanische Sprachwissenschaft und Spanische Kulturwissenschaft. In Europa gilt unser Interesse Spanien, Italien, Frankreich, Belgien und der Schweiz, in Amerika dem ganzen Kontinent von Argentinien bis Kanada, in Afrika allen Staaten im Maghreb und der Subsahara. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit Inselstaaten in der Karibik, im Indischen Ozean und in Ozeanien.

Die Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls decken ein breites Spektrum der romanischen Sprach- und Kulturwissenschaft ab.

Kursarten ‒ In Einführungskursen zur französischen, italienischen und spanischen Sprachwissenschaft werden Grundkenntnisse des Fachs vermittelt. In Pro- und Hauptseminaren werden die Kenntnisse vertieft und die Studierenden an die eigenständige sprachwissenschaftliche Analyse herangeführt.

Kursinhalte ‒ In dem Seminar wird einerseits die gewählte romanische Sprache in ihrer Vielfalt betrachtet (z.B. Französisch außerhalb Frankreichs, Spanisch in Lateinamerika, Romanische Sprachen in den Sozialen Medien), andererseits auch die historische Entwicklung der Sprache nachvollzogen. Die Vorlesung widmet sich dem ausgewählten Thema zumeist aus einer gesamtromanischen Perspektive.

Aktuelle Themen und Termine unserer Lehrveranstaltungen entnehmen Sie bitte Stud.IP (Lehrstuhl für Romanische Sprach- und Kulturwissenschaft > Veranstaltungen).

Begleitend zu unseren Einführungskursen empfehlen wir die folgende Lektüre:

• Kabatek, Johannes/Pusch, Claus D. (22011): Spanische Sprachwissenschaft. Tübingen: Narr.
• Reutner, Ursula (2017): Manuel des francophonies. Berlin/Boston: de Gruyter.
• Reutner, Ursula (2011): Geschichte der italienischen Sprache. Tübingen: Narr.
• Stein, Achim (42014): Einführung in die französische Sprachwissenschaft. Stuttgart: Metzler.

Die Forschungsschwerpunkte des Lehrstuhls liegen in den Bereichen der digitalen Kommunikation, der gesellschaftlichen Zwei- und Mehrsprachigkeit, der inter- und transkulturellen Kommunikation, der Politischen Korrektheit und der Wissenschaftskulturen. Dabei beziehen wir uns auf französisch-, italienisch- oder spanischsprachige Regionen innerhalb oder außerhalb Europas und widmen uns ihnen in unseren Forschungsprojekten Culture Markers in the Internet, Romance Languages in Africa, Typology of Francophonies und am Passauer Center for eHumanities.

Die Lehrveranstaltungen zu den zentralen Gebieten der Kulturen und aktuellen Entwicklungen Südostasiens sind Bestandteile der entsprechenden Module/Modulgruppen im Rahmen der Bachelor- und Masterstudiengänge Kulturwirtschaft/International Cultural and Business Studies und des Masterstudiengangs Development Studies.

Beim Studium des Kulturraumes Südostasien werden sozial- und kulturwissenschaftliche Inhalte vermittelt. Studierende sollen ein Verständnis für aktuelle gesellschaftliche, politische und kulturelle Dynamiken der Region entwickeln. Dafür ist auch ein historischer Hintergrund notwendig. Unser Ziel ist, dass Studierende aktuelle Prozesse und Vorgänge analytisch erfassen und interpretieren können.

Die Vorlesung „Gesellschaft und Geschichte Südostasiens“ im Wintersemester ist ein sinnvoller Einstieg ins Studium der Südostasienwissenschaft. Im Sommersemester wird der Grundkurs „Einführung in die Kulturwissenschaften: Südostasien“ als Einführungsveranstaltung angeboten.

Henk Schulte Nordholt (2018), Südostasien, Neue Fischer Weltgeschichte Band 12, Frankfurt am Main: S. Fischer Verlag.

Karl Husa, Rüdiger Korff und Helmut Wohlschlägl (Hrsg.) (2018) Südostasien: Gesellschaften, Räume und Entwicklungen, Wien: new academic press.

Anthony Reid (2015), A history of Southeast Asia: Critical crossroads, Chichester, Wiley Blackwell. 

Alice D. Ba und Mark Beeson (Hrsg.) (2018), Contemporary Southeast Asia: the politics of change, contestation, and adaptation, London: Macmillan Education, Palgrave.

Die Südostasienforschung an der Universität Passau folgt einem sozialwissenschaftlichen Ansatz mit dem Ziel, postkoloniale Prozesse gesellschaftlicher Transformation zu analysieren. Unser besonderes Interesse gilt den Spannungen und Dynamiken, die sich aus dem Modernisierungsprozess in Südostasien ergeben. Diese umfassen beispielsweise die Herausbildung neuer Institutionen und Akteursgruppen, den Wettbewerb um Ressourcen, sowie die lokal-globalen Wechselwirkungen, die diesen Prozessen zugrunde liegen.

Themen:

• Sozialökologie, Mensch-Umweltbeziehungen und Nachhaltigkeit
• Gender und feministische politische Ökologie
• Institutionen und grenzüberschreitende Mobilitäten
• Konflikte, Katastrophen und Staatbildung
• Stadtentwicklung
• Organisationstheorie und Medienforschung